排名是最古老也是最有智慧的判断一个事物好坏的方法,通过排名,我们可以大致的可观的了解到一个事物的好坏。学校也是如此。通过排名,我们可以了解这个学校是好是坏,在我们的心目中有一个大致的地位。
东莞职业技术学院五年制大专2019排名
地区 | 名次 |
全国 | 174 |
广东 | 14 |
东莞职业技术学院五年制大专2018排名
地区 | 名次 |
全国 | 166 |
广东 | 13 |
东莞职业技术学院五年制大专师资力量
学院2013年面向全国招聘优秀人才,学院现有教职工500多人(不含后勤集团员工),其中专任教师455人,校外兼职教师285人。
有正高职称26人、博士46人,专业教师中有行业企业经历的占50%以上,“双师”素质教师比例占专任教师总数的71.64%,具有硕士及以上学位教师占青年教师总数的90%以上。
编者总结
学校的教育水平与学校的排名有一定的关系,但是选择学校也依然需要各个方面都配合考虑。在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
展开全文 ∨