学校的排名是学生获取对学校第一印象最直观的方法,一个学校的排名高低从侧面反映了这个学校的能力。如果说录取分数线是给学生打分,那么排名就是给学校打分。同学们也可以依此来评判一个学校的好坏,来定夺自究竟要不要去这个学校。
南京交通职业技术学院五年制大专排名:
范围 | 排名 |
全国 | 160 |
地区 | 25 |
南京交通职业技术学院五年制大专校训
“知行合一,明德致远”是一个既有中国传统文化思想底蕴,又体现现代交通职教理念与我院办学特色的命题。
知行合一:源于明朝思想家王阳明的心学理论。意指认识事物的道理与在现实中运用此道理是密不可分的,把“知”和“行”、理论和实践有机统一起来。“知行合一”也是“手脑并用、注重实践”、“工学结合、校企合作”、“培养高素质技能型人才”等现代职教理念的最佳体现。
明德致远:“明德”,出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“致远”,出自诸葛亮《戒子书》:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”寓意学院重视师生思想道德建设,彰显良好的道德修养;交通运输行业铺路架桥,积善行德,彰显交通事业之德性。也寓意学院凝神致志,事业通达致远,彰显矢志不渝、勇于开拓、自强不息的校园精神风貌。
南京交通职业技术学院五年制大专校风
勤奋:《尚书》有“天道酬勤”,意在激励广大师生员工勤奋、勤勉,锲而不舍,奋发有为。
求实:《汉书》有“修学好古,实事求是。”指按照事物的实际情况说话、办事、做学问。意在激励广大师生员工始终坚持追求真理,实事求是,务真求实。
团结:《周易》有:“二人同心,其利断金;同心之言,其臭(xiù)如兰。”指人际和睦,联合起来完成共同目标。意在激励广大师生员工紧密团结、同心协力、攻坚克难、勇夺佳绩。
创新:原意为更新、改变,创造新的东西。意在激励广大师生员工要勇于探索,敢于改变,善于创新。
虽然说学校的整体水平和它的排名有一定关系,但是我们还是应该具体情况具体分析。比如说有些学校排名低,但是它的某个专业强,这也是我们需要考虑的范畴。总而言之,排名只是一个数据,我们需要多方面考虑。
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